Hơn cả một ngôi vườn
Tác giả: Hannah Lambert (Year 11) Trên thế giới có nhiều kiểu vườn đặc biệt như vườn “Zen” Nhật Bản, vườn “Renaissance” ở Ý, vườn kiểu “ngôi nhà tranh” ở Anh… Tại HAIS ở Việt Nam cũng có một mô hình vườn rất đặc biệt, đó là một vườn trường “hơn cả một ngôi vườn”. Khu vườn được thiết kế theo mô hình “vườn-ao-chuồng” của nông nghiệp truyền thống Việt Nam. Chất liệu được đưa vào sử dụng tại đây chủ yếu là tranh tre, gỗ cũ và các đồ phế thải. Điều này tạo nên một cảm giác gần gũi với thiên nhiên. Tiêu chí 3R (Reduce, Reuse, Recycle – tiêu chí tái sử dụng xuyên suốt tại HAIS) được sử dụng rộng khắp khu vườn bao gồm từ quá trình thu gom và xử lý các vật liệu như giấy, nhựa, kim loại và gỗ… tất cả được nghệ thuật hoá để tạo ra những sản phẩm mới, độc và lạ, giúp bảo tồn tài nguyên và giảm thiểu chất thải ra môi trường. Đó là những cánh cửa cũ tái chế nhiều màu sắc thành các vật dụng khác nhau, đồ trang trí và ngoại thất xinh đẹp được làm từ cá
Tác giả: Hannah Lambert (Year 11)
Trên thế giới có nhiều kiểu vườn đặc biệt như vườn “Zen” Nhật Bản, vườn “Renaissance” ở Ý, vườn kiểu “ngôi nhà tranh” ở Anh… Tại HAIS ở Việt Nam cũng có một mô hình vườn rất đặc biệt, đó là một vườn trường “hơn cả một ngôi vườn”.

Khu vườn được thiết kế theo mô hình “vườn-ao-chuồng” của nông nghiệp truyền thống Việt Nam. Chất liệu được đưa vào sử dụng tại đây chủ yếu là tranh tre, gỗ cũ và các đồ phế thải. Điều này tạo nên một cảm giác gần gũi với thiên nhiên. Tiêu chí 3R (Reduce, Reuse, Recycle – tiêu chí tái sử dụng xuyên suốt tại HAIS) được sử dụng rộng khắp khu vườn bao gồm từ quá trình thu gom và xử lý các vật liệu như giấy, nhựa, kim loại và gỗ… tất cả được nghệ thuật hoá để tạo ra những sản phẩm mới, độc và lạ, giúp bảo tồn tài nguyên và giảm thiểu chất thải ra môi trường. Đó là những cánh cửa cũ tái chế nhiều màu sắc thành các vật dụng khác nhau, đồ trang trí và ngoại thất xinh đẹp được làm từ các gốc cây cũ hay những chiếc lốp xe, những chiếc thùng phi bỏ đi, những thanh gỗ pallet cũ… Trong vườn còn có cả một ngôi nhà lợp lá dừa, là nhà của các chú đội bảo trì chuyên làm đồ tái chế.

Mặc dù ở một không gian rất nhỏ nhưng vườn HAIS cũng áp dụng nông nghiệp tự nhiên thân thiện với môi trường nhằm thúc đẩy đa dạng sinh học. Việc cải tạo đất được thể hiện qua những vòng tròn chuối, những khu vực làm phân bón tự nhiên, và những khu vực xen canh các loại cây cối bao gồm cả những gốc cây ăn quả nhiều năm cho đến các loại rau, hoa trong đó ngoài các giống địa phương còn có cả những giống du nhập từ nơi khác như bạc hà Úc, chanh Mỹ… Vườn HAIS cũng có một ao cá nhỏ được bao bọc bởi dòng suối róc rách chảy quanh và cũng có nhiều loại thuỷ sinh tự nhiên, có những chú cá nhỏ tung tăng bơi lội và những chú ếch đáng yêu bình thường rất trật tự nhưng mỗi lần sắp mưa thì ồn ào náo nhiệt “ộp ộp” vang vọng khắp trường. Vườn HAIS cũng nuôi một số loại động vật đó là những chú gà giống Ai Cập “siêu trứng”, những cặp chim bồ câu giống Việt và Pháp thân thiện. Năm nay, trường HAIS có bổ sung mới đặc biệt, đó là sáu bé thỏ xinh đẹp; bốn em màu trắng chưa được đặt tên còn lại là một em xám và 1 em đen trắng được Jessica -lớp 3 đặt tên là “Oreo” và “Milk-shake”.

Vườn HAIS không những là một nơi duy trì hệ sinh thái nông nghiệp tự nhiên mà còn là một nơi thư giãn và vui chơi đồng thời là nơi cho học sinh học tập. Tại đây học sinh có thể ngả mình trên cồn cỏ xanh, ngồi sát khu vực của những chú chim hay những bạn thỏ hoặc dưới tán cây xõa bóng mát, trong khu vực đầy hoa sặc sỡ để đọc một cuốn sách, vẽ một bức tranh hay tán chuyện. Tại đây học sinh cũng được trải nghiệm học tập thực tế, nâng cao hiểu biết về sinh học, sinh thái và dinh dưỡng. Ngoài ra, học sinh còn được tham gia làm vườn, thúc đẩy tinh thần đồng đội, tính trách nhiệm và được thư giãn, giúp cải thiện sức khỏe tinh thần và các kỹ năng xã hội của học sinh.

Cô Trần Hạnh An – CEO của HAIS nói, “vườn như một thư viện sống để việc học trở nên sống động và thực tiễn, đồng thời thư giãn và vui vẻ khi học tập đạt hiệu quả rất cao”. Thực tế cũng đã chứng minh rằng việc dành thời gian giữa thiên nhiên có thể giảm căng thẳng đáng kể, điều này thúc đẩy tâm trạng vui vẻ, cải thiện sức khỏe tinh thần, khuyến khích sự tập trung năng lượng tích cực. Theo NCBI, 92% cho thấy sự cải thiện nhất quán trên tất cả các kết quả sức khỏe khi các cá nhân tham gia vào môi trường ngoài trời tự nhiên. Điều này khẳng định rằng việc HAIS đưa khu vườn vào cuộc sống của học sinh không chỉ làm phong phú thêm trải nghiệm học tập mà còn nuôi dưỡng sức khỏe thể chất và tinh thần của học sinh, thúc đẩy sự kết nối sâu sắc hơn với môi trường.
Đây là lý do vì sao vườn của trường HAIS không chỉ quan trọng cho đời sống học tập của học sinh lớp 10 như tôi mà còn cho cả các em ở bậc Mầm non lên đến các anh chị cấp Trung học, để học sinh tham gia và nhận thức với thế giới tự nhiên. Vì vậy có thể nói vườn HAIS đóng vai trò hơn cả là một ngôi vườn. Vườn còn là lớp học, là thư viện, là sân chơi và còn là không gian thư giãn lý tưởng.
Stories