Tại HAIS, chúng tôi hiểu được sự quan trọng của những cuộc tán gẫu và cơ hội mà chúng mang lại. Giống như thơ Haiku có thể thể hiện bản chất của một câu chuyện chỉ trong 17 âm tiết, những dịp chào hỏi hay đoạn hội thoại ngắn cũng có tiềm năng để tạo ra sức ảnh hưởng sâu sắc đến cuộc sống của học sinh. Không phủ nhận tầm quan trọng của những mối quan hệ mang tính lâu dài như tình bạn hay tình thầy trò, song những cuộc trò chuyện ngẫu hứng cũng đóng góp không ít vào quá trình phát triển cá nhân của mỗi người.
Sự tồn tại của cộng đồng chúng ta phụ thuộc vào những cuộc hội thoại ngắn và bản thân chúng ta cũng cần sự nhất quán từ những kết nối này.
Chương trình Tiết học Hạnh Phúc của chúng tôi tại HAIS, diễn ra vào mỗi sáng thứ Năm, là thời gian dành riêng để chia sẻ tính nhân văn và cùng tạo ra những cuộc trò chuyện chân thành và ý nghĩa.
Ngay cả trong giờ chủ nhiệm hàng ngày, đó cũng là thời gian không chỉ để điểm danh, mà còn để xem học sinh của chúng ta đang đối mặt
Tại HAIS, chúng tôi hiểu được sự quan trọng của những cuộc tán gẫu và cơ hội mà chúng mang lại. Giống như thơ Haiku có thể thể hiện bản chất của một câu chuyện chỉ trong 17 âm tiết, những dịp chào hỏi hay đoạn hội thoại ngắn cũng có tiềm năng để tạo ra sức ảnh hưởng sâu sắc đến cuộc sống của học sinh. Không phủ nhận tầm quan trọng của những mối quan hệ mang tính lâu dài như tình bạn hay tình thầy trò, song những cuộc trò chuyện ngẫu hứng cũng đóng góp không ít vào quá trình phát triển cá nhân của mỗi người.
Sự tồn tại của cộng đồng chúng ta phụ thuộc vào những cuộc hội thoại ngắn và bản thân chúng ta cũng cần sự nhất quán từ những kết nối này.
Chương trình Tiết học Hạnh Phúc của chúng tôi tại HAIS, diễn ra vào mỗi sáng thứ Năm, là thời gian dành riêng để chia sẻ tính nhân văn và cùng tạo ra những cuộc trò chuyện chân thành và ý nghĩa.
Ngay cả trong giờ chủ nhiệm hàng ngày, đó cũng là thời gian không chỉ để điểm danh, mà còn để xem học sinh của chúng ta đang đối mặt với khó khăn gì về mặt học tập hay cảm xúc. Bằng cách nhận ra tác động của những khoảnh khắc nhỏ này, chúng tôi tạo ra một môi trường hỗ trợ, trong đó học sinh sẽ luôn cảm thấy được lắng nghe và trân trọng.
Thói quen buổi sáng chơi bóng tay hoặc nhảy lò cò trong sân cũng mang một siêu năng lực quý giá: giữa học sinh với nhau từ nhiều lứa tuổi cùng chơi trong sân, hay giữa học sinh và thầy cô khi gặp nhau trước cổng trường hàng ngày, đâu đó luôn xuất hiện cơ hội để trao đi một lời chào ôn hòa và thân ái. Bằng cách hỏi thăm tình hình của học sinh và tham gia vào những cuộc tán gẫu, chúng tôi nuôi dưỡng trong các em một cảm giác thuộc về, sự thấu hiểu và tương thân tương trợ.
Cho dù có là những lần hỏi thăm, kể nhau nghe những câu chuyện hài hước hay những cuộc đối thoại ý nghĩa, chúng ta không bao giờ đánh giá thấp những điều nhỏ bé trong cuộc sống vĩ mô này.
